نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
تبیین رویکرد برنامه و محتوای کتاب‌های درسی جدیدالتالیف پایه‌ی چهارم ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

تبیین رویکرد برنامه و محتوای کتاب‌های درسی جدیدالتالیف پایه‌ی چهارم ابتدایی

کتاب‌های درسی - ایران - ارزشیابی آموزش ابتدایی - کتاب‌های درسی - ارزشیابی

تبیین رویکرد برنامه و محتوای کتاب‌های درسی جدیدالتالیف پایه‌ی چهارم ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

تبیین رویکرد برنامه و محتوای کتاب‌های درسی جدیدالتالیف پایه‌ی چهارم ابتدایی

کتاب‌های درسی - ایران - ارزشیابی آموزش ابتدایی - کتاب‌های درسی - ارزشیابی

قیمت
60,000
تاریخ نشر
13960210
شابک
978-600-6999-20-3
تلفن
88995181
ناشر
دانش آفرین
پدیدآور
نويسنده : زارعی‌سورکی ، عباسعلی - نويسنده : آیت‌الهی ، مینو - نويسنده : اکبری ، فریدون - نويسنده : داودی ، خسرو - نويسنده : فلاحیان ، ناهید - نويسنده : معافی ، محمود - نويسنده : صراف ، رویا - نويسنده : پیکانی ، فاطمه - نويسنده : بیاتی‌تروجنی ، محمدحسن
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.320955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 88 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.320955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 88 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

روش تحلیل محتوای کتاب‌های درسی ویژه دانشجویان و معلمان
تدریس‌یار فارسی ششم دبستان
راهنمای تدریس مطالعات اجتماعی چهارم دبستان
راهنمای عملی طراحی آموزشی به همراه نمونه‌هایی از طراحی آموزشی در دوره‌های تحصیلی
تدریس‌یار فارسی سوم دبستان
راهنمای تدریس مطالعات اجتماعی ششم دبستان
راهنمای تدریس تفکر و پژوهش ششم دبستان
راهنمای عملی مربیان در برنامه‌ها و فعالیت‌های کودکان 5 تا 6 سال
راهنمای تدریس فارسی سوم دبستان
راهنمای تدریس ریاضی ششم دبستان
تدریس‌یار فارسی چهارم دبستان
تدریس‌یار فارسی اول دبستان
الگوی آموزشی مدرسه زندگی زیر نظام برنامه آموزشی درسی دبستان
کارت کتاب نشانه‌های 1 و 2 اول دبستان به همراه روش تدریس: ویژه‌ی دانش‌آموزان سال اول دبستان (بر اساس کتاب‌های درسی بخوانیم و بنویسیم اول ابتدایی)