اختلالات هیجانی و ناتوانیهای یادگیری در کلاسهای ابتدایی
کودکان - ناهنجاریهای رفتاری مشکلات عاطفی کودکان یادگیری - اختلالات در کودکان - آموزش (ابتدائی)
اختلالات هیجانی و ناتوانیهای یادگیری در کلاسهای ابتدایی
کودکان - ناهنجاریهای رفتاری مشکلات عاطفی کودکان یادگیری - اختلالات در کودکان - آموزش (ابتدائی)
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر به منظور کمک به دانشآموزان در فایق آمدن بر مشکلات یادگیری، هیجانی، و رفتاری ـ اجتماعی در مقطع ابتدایی، نگاشته شده است. مباحث کتاب، عبارت است از: "ناتوانیهای رایج یادگیری"، "اختلالات اجتماعی، هیجانی و رفتاری رایج"، "همراهی اختلالات یادگیری با مشکلات هیجانی"، "نقش مشکلات هیجانی در پنهان ساختن ناتوانیهای یادگیری"، "تاثیر ناتوانیهای یادگیری در حالات هیجانی"، "تشدید اختلالات یادگیری توسط مشکلات هیجانی" و "افزایش یادگیری با سلامت هیجانی". به تصریح نگارنده: "سلامت هیجانی، یادگیری را با روشهای متعددی افزایش میدهد. ایجاد یک محیط کلاسی مثبت، ترغیب خلق مثبت و ارتقای آمادگی ذهنی برای یادگیری، همگی دانشآموزانتان را قادر میسازد تا چالشها را تحت کنترل درآورده و به آنها کمک میکند تا دربارهی خودشان، احساس خوبی داشته باشند. علاوه بر این، پرورش بیان هیجانی سالم و مکان کنترل درونی، منابع درونی دانشآموزانتان را خواهند ساخت. ویژگیهای ملایم خلق و خوی سازگار نیز که ممکن است محل یادگیری شود، سودمند است. نهایتا کمک شما به دانشآموزانتان در برخورد با شکست خود به روش سازنده و آموزش به آنها در حمایت از خویش، انعطافپذیری را پرورش خواهد داد".
