نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مهارت پژوهشگری در آموزش (اقدام‌پژوهی) "Action research" | خانه کتاب و ادبیات ایران

مهارت پژوهشگری در آموزش (اقدام‌پژوهی) "Action research"

تحقیق عملی در آموزش و پرورش تحقیق عملی تحقیق عملی - روش‌شناسی

مهارت پژوهشگری در آموزش (اقدام‌پژوهی) "Action research" | خانه کتاب و ادبیات ایران

مهارت پژوهشگری در آموزش (اقدام‌پژوهی) "Action research"

تحقیق عملی در آموزش و پرورش تحقیق عملی تحقیق عملی - روش‌شناسی

قیمت
12,000
تاریخ نشر
13860202
شابک
978-964-8723-05-2
تلفن
66494286
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.72
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 144 صفحه - تالیف - چاپ 2
کد دیویی
370.72
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 144 صفحه - تالیف - چاپ 2
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر، در زمینه‌ی اقدام‌پژوهی (پژوهش عمل‌نگر در آموزش و پرورش)، بنیادهای فلسفی، اهداف، ضرورت و رویکردهای آن، نیز مراحل اقدام‌پژوهی و دستاوردهای آن، به نگارش درآمده است. گفتنی است سابقه‌ی اقدام‌پژوهی یا معلم پژوهنده در نظام تعلیم و تربیت در جهان، به نیمه‌ی دوم قرن بیستم در انگلستان می‌رسد. به بیان ساده اقدام‌پژوهی، یادگیری از طریق عمل است. یعنی عده‌ای مساله‌ای را تشخیص می‌دهند. برای حل آن تلاش می‌کنند، میزان موفقیت تلاش‌هایشان را ارزیابی می‌نمایند و اگر این تلاش‌ها رضایت‌بخش نباشد، دوباره تلاش می‌نمایند تا مساله حل شود. برخی دستاوردهای اقدام‌پژوهی، عبارت است از: پرورش خلاقیت معلم، خودشناسی، از بین رفتن فاصله میان نظریه و عمل، تقویت انگیزه، ایجاد اعتماد به نفس.