روانشناسی یادگیری یادگیری اجتماعی یادگیری - جنبههای فیزیولوژیکی
روانشناسی یادگیری یادگیری اجتماعی یادگیری - جنبههای فیزیولوژیکی
کتاب حاضر به يادگيري از ديدگاه کل گرايانه نگاه کرده است. در ديدگاه کل گرا، پديده يادگيري از زواياي گوناگون مورد بررسي قرار ميگيرد چنانکه در کتاب حاضر نيز جنبههاي مختلف يادگيري انسان شامل جنبههاي شناختي، فلسفي، فيزيولوژيک، جامعهشناسي، قوم شناختي، روانشناسي و غيره مدنظر بوده است. نويسندگان هر يک از فصول سعي کردهاند قلمرو خاصي از يادگيري انسان را به چالش کشيده و با توجه به شواهد تغييراتي در پي طرح موضوع و نتيجهگيري برآيند.