مدرسهها - مدیریت و سازماندهی شاگردان - بهداشت روانی مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش شادی - جنبههای اجتماعی
مدرسهها - مدیریت و سازماندهی شاگردان - بهداشت روانی مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش شادی - جنبههای اجتماعی
ازآنجاييکه مدرسه بهترين محيط براي پرورش انسانهاي بانشاط است بايد بيشتر موردتوجه و عنايت دستاندرکاران قرار گيرد و به بهکارگيري راههاي درست دراينارتباط در مدرسه و کلاس اين مهم محقق گردد. مدير مدرسه با ايجاد روحيه مشارکتپذيري در دانش آموزان، معلمان و اولياي دانش آموزان در اداره مدرسه ميتواند جو عاطفي و شادي ايجاد کند و با ايجاد جو احترام متقابل ميان معلمان و دانش آموزان زمينه ارتقاي کيفيت آموزشي ثمربخش و احساس رضايتمندي را در مدرسه به وجود ميآورد. اين کتاب ميتواند براي تمامي مديران و مسئولان بهويژه مراکز آموزشي، خاصه آموزشوپرورش (معلمان، برنامه ريزان، کارکنان و دانشجويان رشتههاي علوم تربيتي، روانشناسي و جامعهشناسي در سطح کارشناسي، کارشناسي ارشد و دکتري و تمامي پژوهشگران و علاقهمندان به اين موضوع مورداستفاده قرار گيرد.