ساختمانهای مدارس - طرح و ساختمان شاگردان معلول - آموزش و پرورش معلولیتها معماری و کودکان معلول
ساختمانهای مدارس - طرح و ساختمان شاگردان معلول - آموزش و پرورش معلولیتها معماری و کودکان معلول
آموزش و به تبع آن محيطهاي آموزشي بيشترين اثر و نقش را بر ارتقاي دانش و فرهنگ جوامع به عهده دارند. بديهي است ويژگيهاي معماري ساختمانهاي آموزشي از عوامل مهم و تأثيرگذار بر موفقيت نظام آموزشي و پرورشي بوده و لازمه اصلاح کالبد اين نظام، ايجاد فضاهاي مرتبط با نياز و فعاليت همه دانشآموزان است. کتاب حاضر به منظور پرداختن به ضرورت نياز طراحي مراکز آموزشي کودکان معلول جسمي= حرکتي، معرفي معيارها و ضوابط اين مراکز براي استفاده بهينه کاربران و همچنين مناسبسازي فضاهاي ساخته شده موجود با نيازهاي آنان تدوين شده است.