نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نقش میانجی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری در رابطه بین سنجش تکوینی و احساس مسئولیت در دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش میانجی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری در رابطه بین سنجش تکوینی و احساس مسئولیت در دانش‌آموزان

شاگردان - ارزشیابی آموزش و پرورش - مسوولیت‌پذیری یادگیری خودراهبر

نقش میانجی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری در رابطه بین سنجش تکوینی و احساس مسئولیت در دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش میانجی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری در رابطه بین سنجش تکوینی و احساس مسئولیت در دانش‌آموزان

شاگردان - ارزشیابی آموزش و پرورش - مسوولیت‌پذیری یادگیری خودراهبر

قیمت
1,250,000
تاریخ نشر
14030119
شابک
978-622-90776-2-7
تلفن
44260816
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.28
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 118 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.28
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 118 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب