نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
یادگیری چند رسانه‌ای | خانه کتاب و ادبیات ایران

یادگیری چند رسانه‌ای

کامپیوترها - راهنمای آموزشی چندرسانه‌ای‌های تعاملی

یادگیری چند رسانه‌ای | خانه کتاب و ادبیات ایران

یادگیری چند رسانه‌ای

کامپیوترها - راهنمای آموزشی چندرسانه‌ای‌های تعاملی

قیمت
15,000
تاریخ نشر
13841213
شابک
978-964-338-139-4
تلفن
26116974
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.33467
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 252 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
371.33467
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 252 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

در آغاز، تعریفی از یادگیری چندرسانه‌ای به دست داده می‌شود. بر این اساس، اصطلاح "چند رسانه‌ای" به عرضه‌ی مطالب از طریق کلمات و تصاویر، اطلاق می‌شود که برای نمونه می‌توان به استفاده از متون گفتاری یا نوشتاری و استفاده از تصاویر ثابت و متحرک اشاره کرد. در فصل دوم، مثال‌هایی از پیام‌های آموزشی چند رسانه‌ای آمده است. در فصل سوم، نظریه‌ی شناختی یادگیری، پیشنهاد شده است. در این نظریه، نحوه‌ی یادگیری افراد از طریق کلمات و تصاویر بیان. در فصل‌های چهار تا ده، هر یک از اصول هفت‌گانه‌ی طراحی پیام‌های آموزشی چند رسانه‌ای تشریح و در فصل یازده، خلاصه‌ای از این اصول، عرضه گردیده است. این اصول عبارت‌اند از: اصل چند رسانه‌ای، مجاورت فضایی، مجاورت زمانی، انسجام، افزونگی، چگونگی وجه حسی و اصل تفاوت‌های فردی.