رفتار - تغییر و تعدیل کودکان ناسازگار - روانشناسی کودکان ناسازگار - تغییر رفتار روانشناسی آموزشگاهی
رفتار - تغییر و تعدیل کودکان ناسازگار - روانشناسی کودکان ناسازگار - تغییر رفتار روانشناسی آموزشگاهی
هدف از نگارش اين کتاب آشنا کردن معلمان با علل بدرفتاري دانش آموزان و نحوه واکنش مؤثر آنان به اين پديده است. در اين کتاب بيان ميشود که رفتارهاي مخرب در مدارس هميشه باعث نگراني بودهاند. کلاسهايي که رفتارهاي مخرب در آنها زياد است زمان مشارکت کلاسي کمتري دارند و دانش آموزان در کلاسهاي داراي رفتار مخرب گرايش دارند نمرات پايينتري بگيرند.