روانشناسی یادگیری کودکان ناتوان در یادگیری یادگیری - اختلالات یادگیری شناختی
روانشناسی یادگیری کودکان ناتوان در یادگیری یادگیری - اختلالات یادگیری شناختی
يادگيري ابزار عمده سازگاري انسان با محيط اطراف در حال تغيير خود است. اگر كودكان و نوجوانان در جهان پيشرفته و پيچيده امروز نتوانند ياد بگيرند، نميتوانند روابط بهتر، همكاري بهتر و زندگي بهتري داشته باشند. نحوه پردازش اطلاعات در امر يادگيري بسيار مهم است. از طريق پردازش صحيح اطلاعات ميتوان مسائلي را كه كودكان تجربه ميكنند درك كرد. كتاب حاضر روشهاي نوين تقويت فرايندهاي روانشناختي پايه كودكان، اعم از حافظه، دقت، ادراك، سرعت، خلاقيت و ... را به همراه تمرينها و تكليفهاي متعدد و متنوع ارائه كرده است.