مدیریت و مقررات آموزشگاهی در ایران "با تاکید بر مدرسه صالح و نقش معاونان، معلمان، مربیان، و مشاوران"
مدرسهها - ایران - مدیریت و سازماندهی مدرسهها - ایران - مدیریت و سازماندهی - آییننامهها
مدیریت و مقررات آموزشگاهی در ایران "با تاکید بر مدرسه صالح و نقش معاونان، معلمان، مربیان، و مشاوران"
مدرسهها - ایران - مدیریت و سازماندهی مدرسهها - ایران - مدیریت و سازماندهی - آییننامهها
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
مدیریت آموزشگاهی، مدیریتی است کارساز و کارآمد که میتواند به بالا بردن انگیزة تحصیل در دانشآموزان و درجة رضایت معلّمان و سایر کارکنان از کار و پیوند محکم و استوار با پدران، مادران، دانشآموزان و تقویت شوراها و انجمنهای اولیا و مربّیان و ... یاری رساند. با توجّه به اهمیّت این مسئله، کتاب حاضر با استفاده از مطالعات و تحقیقات و کوششهای صاحبنظران و بهرهگیری از اسناد متعدّد در زمینة تحوّل نظام آموزش و پرورش تألیف شده است. مطالب کتاب در دوازده فصل تدوین شده و طیّ آن به موضوعاتی چون سیر تاریخی و تکوینی سازمان مدارس در ایران، درجهبندی مدارس و وظایف مدیران، مفهوم و اهمّیت مدیریت آموزشی و خلّاقیتهای عمومی و حرفهای، انضباط و مقرّرات انضباطی مدرسه، مدیریت کلاس درس، قوانین و مقرّرات آموزشگاهی در ایران و ... پرداخته شده است.
