کودکان - روانشناسی زورگویی در مدرسه کودکان آزاردیده - روانشناسی
کودکان - روانشناسی زورگویی در مدرسه کودکان آزاردیده - روانشناسی
قلدری مشکلی از رفتار آشکار و پرخاشگرانه عمدی و مضر و تکراری است. دانشآموزان قربانی توسط یک یا چند دوست اذیت و آزار شده و به ستوه آورده میشوند و مورد تهاجم قرار میگیرند. در هر قلدری و گردن کلفتی، عدم تعادل و ناهماهنگی قدرت وجود دارد. تحقیقات نشان میدهد که کودکان درگیر در رفتاری قلدری در خانوادههایی رشد کردهاند که الگوی تربیتی قلدرانه و قدرتگرا در آن حاکم است. نگارنده در کتاب پیش رو تلاش کرده تا این پدیدهها را از جهات گوناگون مورد واکاوی قرار دهد.