نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
روش‌های کمی تحقیق در برنامه‌ریزی آموزشی | خانه کتاب و ادبیات ایران

روش‌های کمی تحقیق در برنامه‌ریزی آموزشی

آموزش و پرورش - تحقیق برنامه‌ریزی آموزشی - تحقیق

روش‌های کمی تحقیق در برنامه‌ریزی آموزشی | خانه کتاب و ادبیات ایران

روش‌های کمی تحقیق در برنامه‌ریزی آموزشی

آموزش و پرورش - تحقیق برنامه‌ریزی آموزشی - تحقیق

قیمت
70,000
تاریخ نشر
13930909
شابک
978-600-309-116-0
تلفن
66967355
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.207
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 104 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
371.207
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 104 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر، راهنمایی است برای طراحی پرسشنامه‌های استانداردی که در سیستم‌های آموزشی روی دانش آموزان، معلمان و مدیران اجرا می‌شود. این کتاب به 4 بخش تقسیم می‌شود که شامل: طرح اولیه، طراحی سؤالات، نمونه‌هایی از سؤالات و تبدیل پیش‌نویس پرسشنامه به پرسشنامه نهایی است. پس از مطالعه این کتاب، خواننده می‌بایست قادر به طراحی پرسشنامه‌های پیمایشی با کیفیت بالا، جهت بررسی مسائل پژوهشی مورد بحث باشد. تصمیم‌گیری برای جامعه آماری پرسشنامه، متغیرها و شاخص‌های مسائل پژوهشی، خطای پاسخگویی، سؤالات کمی و کیفی، تهیه کدبوک، تدوین نسخه نهایی برخی از مهارت‌هایی است که مخاطب از این کتاب می‌آموزد.