دانشگاهها و مدارس عالی - برنامههای درسی - ایالات متحده برنامههای درسی - ایالات متحده برنامههای درسی - ارزشیابی - ایالات متحده
دانشگاهها و مدارس عالی - برنامههای درسی - ایالات متحده برنامههای درسی - ایالات متحده برنامههای درسی - ارزشیابی - ایالات متحده
در پروژههای برنامهریزی درسی، اعضای هیات علمی عناصر کلیدی این فرایند به شمار میآیند. آنها باید در زمینهی محتوا از علم و تخصص کافی بهرهمند بوده و خواهان صرف وقت و انرژی در برنامهریزی درسی آموزش عالی باشند. برای آن که بهسازی علمی صورت پذیرد شایسته است که: 1- اعضای هیات علمی مسئولیت تهیه و تدوین محتوای علمی منابع را بپذیرند. 2- مدیریت علمی موسسه، دانشکده و دانشگاه از این فعالیتها حمایت کنند. 3- پروژهها اولویتبندی شوند. 4- فرایند آموزش سنجش و اندازهگیری شود. این کتاب راهنمای عملی تدوین برنامههای درسی و طرح درس ویژهی اعضای هیات علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور است.