نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
تاثیر روش تدریس مشارکتی بر مهارتهای اجتماعی و شهروندی "با مطالعه آماری دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرایرانشهر" | خانه کتاب و ادبیات ایران

تاثیر روش تدریس مشارکتی بر مهارتهای اجتماعی و شهروندی "با مطالعه آماری دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرایرانشهر"

کار گروهی در آموزش و پرورش آموزش و پرورش - رویکرد یادگیری گروهی

تاثیر روش تدریس مشارکتی بر مهارتهای اجتماعی و شهروندی "با مطالعه آماری دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرایرانشهر" | خانه کتاب و ادبیات ایران

تاثیر روش تدریس مشارکتی بر مهارتهای اجتماعی و شهروندی "با مطالعه آماری دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرایرانشهر"

کار گروهی در آموزش و پرورش آموزش و پرورش - رویکرد یادگیری گروهی

قیمت
150,000
تاریخ نشر
13940331
شابک
978-600-356-231-8
تلفن
91011060
ناشر
آرنا
پدیدآور
نويسنده : دهدار ، مجتبی
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.395
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 170 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.395
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 170 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

اصول و راهبردهای برنامه‌ریزی درسی: آموزش اول و دوم متوسطه
راهنمای عمل ارزشیابی کیفی - توصیفی "ویژه مطالعه معلمان، مدیران، اساتید و اولیا"
نظارت آموزشی: فرایند نظارت آموزشی، مجتمع‌های آموزشی و پرورشی، سند تحول بنیادین
اقدام‌پژوهی در آموزش و پرورش
چالشهای پیش روی سند تحویل بنیادین در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران متوسط اول شهرستان انار استان کرمان
انتخاب هوشمند رشته تحصیلی توسط الگوریتم‌های طبقه‌بندی داده‌کاوی
مولفه‌های تاثیرگذار بر سبک‌های تدریس (شخصیت و منبع کنترل)
بررسی اثربخشی روش‌های تدریس مشارکتی با تاکید بر جیگ ساو بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
اصول و مفاهیم برنامه‌ریزی درسی
اصول تدریس و ارزیابی پیشرفته
روش‌ها و فنون تدریس
ارزشیابی گروهی: نگاهی دوباره به یادگیری
اصول و روش‌های تدریس (تاکید بر طراحی آموزشی و تدوین طرح درس)
راهبردهای تدریس و فنون معلمی (کلیات روش‌ها و فنون تدریس، کارورزی و تمرین معلمی)