ریاضیات - جنبههای روانشناسی شاگردان - ارزشیابی هوش هیجانی حل مساله - راهنمای آموزشی
ریاضیات - جنبههای روانشناسی شاگردان - ارزشیابی هوش هیجانی حل مساله - راهنمای آموزشی
در کتاب حاضر نگارنده به بررسي رابطه سبکهاي حل مسئله و هوش هيجاني شاگردان با سبکهاي حل مسئله و هوش هيجاني اولياءشان و تابآوري تحصيلي و هيجاني دانشآموزان ميپردازد. ديدگاه رفتارگرايي و شناخت گرايي، تعريف هوش شناختي، تاريخچه هوش هيجاني، ديدگاه پردازش اطلاعات، حل مسئله و تصميمگيري، مؤلفههاي سبکهاي حل مسئله، حل مسئله در ديدگاه يادگيري اجتماعي از اهم مطالب بررسي شده در کتاب هستند.