نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
Language teaching for M.A candidates: methodology | خانه کتاب و ادبیات ایران

Language teaching for M.A candidates: methodology

دانشگاه‌ها و مدارس عالی - ایران - آزمون‌ها زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی (عالی) آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی - ایران زبان انگلیسی - کتاب‌های قرائت - تدریس

Language teaching for M.A candidates: methodology | خانه کتاب و ادبیات ایران

Language teaching for M.A candidates: methodology

دانشگاه‌ها و مدارس عالی - ایران - آزمون‌ها زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی (عالی) آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی - ایران زبان انگلیسی - کتاب‌های قرائت - تدریس

قیمت
100,000
تاریخ نشر
13891124
شابک
978-600-5740-08-0
تلفن
66973505
ناشر
سنجش و دانش
پدیدآور
نويسنده : سعیدزاده ، احسان - نويسنده : شفیعی‌مقدم ، شهاب - نويسنده : مرادی ، رضا - نويسنده : تیکداری ، محمدحسین
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
428.64
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
رفسنجان - کرمان
مشخصات
جلد - 420 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
428.64
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
رفسنجان - کرمان
مشخصات
جلد - 420 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

بررسی کتاب درسی زبان دوره پیش دانشگاهی
بررسی روش‌های آموزش زبان دوم (مطالعه موردی تاثیر استفاده از نقشه مفهومی در آموزش زبان دوم)
درسنامه زبان انگلیسی - آموزش
Effective factors for second language learning
Linguistics
Cooperative learning in general English courses
Language teaching methodology for M.A. candidates of TEFL
The effect of productive and receptive tasks on collocation learnining by Iranianinte mediateEFL learners
The relationship between self-regulatory development,language learners' metacognitive awareness, and reading comprehension of Iranian intermediate EFL
مجموعه دروس رشته زبان انگلیسی - آموزش
The effect of employment of second life on improvement of Iranian pre-intermediate EFL learners vocabulary retention
تاثیر فعالیت‌های زبان‌آموزی دوره پیش دبستانی بر رشد زبان گفتاری دانش‌آموزان ترکمن
Blended online learning: New trend teaching english language in EFL context (Speaking skill)
آزمون‌سازی (مقطع دکترا)