نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
The effect of summary writing as a critical reading strategy on reading comprehension of iranian EFL learners | خانه کتاب و ادبیات ایران

The effect of summary writing as a critical reading strategy on reading comprehension of iranian EFL learners

زبان انگلیسی - مطالعات تطبیقی زبان دوم - فراگیری - تحقیق زبان انگلیسی - فراگیری - تحقیق خواندن - استنباط - نمونه‌پژوهی

The effect of summary writing as a critical reading strategy on reading comprehension of iranian EFL learners | خانه کتاب و ادبیات ایران

The effect of summary writing as a critical reading strategy on reading comprehension of iranian EFL learners

زبان انگلیسی - مطالعات تطبیقی زبان دوم - فراگیری - تحقیق زبان انگلیسی - فراگیری - تحقیق خواندن - استنباط - نمونه‌پژوهی

قیمت
180,000
تاریخ نشر
13961130
شابک
978-600-469-304-2
تلفن
66973505
ناشر
سنجش و دانش
پدیدآور
نويسنده : حسن‌لو ، فاطمه
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
428.24
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
428.24
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

Relationship between critical thinking and writing ability‏‫‭
The role of collaborative brainstorming in developing writing fluency a book for EFL learners
Collaborative writing practice through online learning: insights from Iranian EFL learners
ادبیات دوره پیش‌دانشگاهی و کنکور
ادبیات فارسی 2
The relationship between self-regulatory development,language learners' metacognitive awareness, and reading comprehension of Iranian intermediate EFL
The effect of productive and receptive tasks on collocation learnining by Iranianinte mediateEFL learners
Metadiscourse in academic text
درسنامه تاریخ ادبیات و ترجمه
ادبیات علوم انسانی پیش‌دانشگاهی (قافیه و عروض - نقد ادبی)
Blended online learning: New trend teaching english language in EFL context (Speaking skill)
درآمدی بر روش نگارش پژوهش‌ها (مقالات) علمی
ادبیات و زبان فارسی سال سوم
The impact of collaborative writing on the text information structure of Iranian ‭intermediate EFL learners