پارادایمهای علم و نظریههای برنامه درسی: تحلیلی بر فلسفه و نظریهپردازی در رشته مطالعات برنامه درسی
برنامههای درسی برنامههای درسی - فلسفه
پارادایمهای علم و نظریههای برنامه درسی: تحلیلی بر فلسفه و نظریهپردازی در رشته مطالعات برنامه درسی
برنامههای درسی برنامههای درسی - فلسفه
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در کتاب حاضر نگارنده سعي ميکند تا با استفاده از راهبرد تقسيمبندي پارادايمي، نظريههاي برنامه درسي براساس پارادايمهاي چهارگانه توليد علم يعني پارادايمهاي پوزيتيويستي، تصحيح، انتقاد اين و پستمدرني ساماندهي و طبقهبندي شوند. اقدامي که ميتواند در يک طبقهبندي جامع، ابهامات و تنوعات را در طبقهبندي نظريهها نيز برطرف سازد. اين کتاب ميتواند براي محققان، علاقهمندان و دانشجويان رشتههاي علوم تربيتي بهويژه رشته مطالعات برنامه درسي مورد استفاده قرار گيرد.
