مدرسهها - مدیریت و سازماندهی مدیران مدارس - آموزش معلمان - ارزشیابی سیاست فرهنگی - برنامهریزی
مدرسهها - مدیریت و سازماندهی مدیران مدارس - آموزش معلمان - ارزشیابی سیاست فرهنگی - برنامهریزی
صاحبنظران آموزش و پرورش بر این عقیدهاند که کیفیت مدیریت فعالیتهای آموزشی، مهمترین شاخص سطح کفایت و اثربخشی کل برنامههای آموزشی است. زیرا مدیریت با نقش تعیینکننده و مؤثری که در امر هدایت و رهبری فرآیندهای آموزش و پرورش در جهت هدفهای آن دارد، بالقوه میتواند هم موجب پیشرفت آن شود و هم موجب از همپاشیدگی آن. از آنجایی که حیات سازمان تا حدود زیادی بستگی به مهارتها و آگاهیها و دانش مختلف کارکنان دارد، رشد و بقای سازمان و قابلیت سازگاری با تغییرات محیطی بستگی به رشد و توسعه کارکنان دارد. بنابراین باید سرمایهگذاری برای آموزش و آمادهسازی مدیران آموزشی در آموزش و پرورش در اولویت قرار گیرد. کتاب حاضر به بررسی و تحلیل راهکارهای توانمندسازی معلمان و آمادهسازی مدیران آموزشی اختصاص یافته است.