پروژهمحوری در آموزش - نمونهپژوهی کودکان عقبمانده اجتماعی - ایالات متحده - آموزش قبل از مدرسه
پروژهمحوری در آموزش - نمونهپژوهی کودکان عقبمانده اجتماعی - ایالات متحده - آموزش قبل از مدرسه
اين کتاب مجموعهاي است از شرح هشت راهنماي فعاليت و سرگرمي مستقل شامل: علوم مکانيکي و ساختماني، علمي، موسيقي، حرکتي، رياضي، درک اجتماعي، زبان و هنرهاي تجسمي که ميخواهد خوانندگان را با درک اين موضوع روبرو سازد که کودکان بايد با روشهاي متفاوتي ارزيابي شوند و تواناييها و استعدادشان به روش ديگري سنجيده شود و با شناخت استعدادها و تقويت آنها به گسترش امور تحصيلي کودکان کمک گردد. از ويژگيهاي ديگر کتاب آن است که هوش را تنها استعداد منحصربهفرد نميداند بلکه عنوان ميکند که افراد حداقل از هشت فهم و آگاهي مستقل بهرهمند هستند که عبارتند از: زباني، منطقي، رياضي، موسيقي، تجسم فضايي، حرکات بدني، ارتباطهاي بين فردي و درون فردي .