نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی

کتاب‌های درسی - ارزشیابی

تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی

کتاب‌های درسی - ارزشیابی

قیمت
50,000
تاریخ نشر
13881111
شابک
978-964-970-177-6
تلفن
66568097
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.32
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 172 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.32
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 172 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

تحلیل و بررسی محتوای کتاب درسی به تصمیم‌سازان، دست‌اندرکاران و برنامه‌ریزان کمک می‌کند تا در هنگام تدوین کتاب‌های درسی تصمیمات صحیحی بگیرند تا میزان نقص‌ها و کاستی‌ها را به حداقل برسانند. چنان‌چه معلمان قادر به نقد و تحلیل علمی محتوای آموزشی و تعیین نقاط قوت و ضعف آن باشند، در انتخاب روش تدریس و ارزشیابی، انتخاب فرصت‌های جدید یادگیری، تعیین تکالیف و فعالیت‌های مکمل یادگیری و استفاده از مواد آموزشی و کمک‌آموزشی مکمل و مناسب و فراهم آوردن تمهیدات لازم، مانع از تاخیر و تعلل در دست‌یابی به اهداف رفتاری و آموزشی خواهند بود. بر این اساس کسب مهارت در انجام این مهم، به پژوهشگر کمک می‌کند تا با استفاده از شیوه‌های علمی و دقیق به تشریح و ارزیابی محتوای پیام‌های موجود در متن درسی بپردازد. تحلیل محتوای یک کتاب درسی تنها به معنی تحلیل متن و نوشتار کتاب نیست، بلکه تحلیل می‌تواند سایر اجزای کتاب هم‌چون تصویرها، جدول‌ها، پرسش‌ها، فعالیت‌ها و... را نیز دربرگیرد. کتاب حاضر در سه فصل، به تحلیل محتوای کتاب درسی، تحلیل محتوا و روش‌های تحلیل محتوای متون درسی اختصاص یافته است.