یادگیری سازمانی
یادگیری سازمانی
سازمانهاي ايراني در راستاي استراتژيهاي جهاني شدن و ايجاد يک سازمان يادگيرنده و دانشمحور، از چندين سال قبل شروع به استقرار مديريت دانش کردهاند. در اين مسير چالشهاي مختلفي را شاهد بودهايم که اگر با نگاه مديريت دانش به آن نگاه کنيم، بايد اثرات منفي چالشها را کاهش داده و بتوانيم با استفاده از فرصتهاي حاصل مسير حرکت به سمت سازمان يادگيرنده را در سازمان فراهم آوريم. نويسنده در کتاب حاضر الزامات و پيشنيازهاي خلق يک سازمان يادگيرنده را براي سازمانها تبيين ميکند.