فرایند یاددهی - یادگیری در هزاره سوم
برنامهریزی درسی تدریس اثربخش یادگیری فعال
فرایند یاددهی - یادگیری در هزاره سوم
برنامهریزی درسی تدریس اثربخش یادگیری فعال
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در کتاب حاضر، مؤلف به فرایند و شیوههای تدریس امروزه میپردازد. در این کتاب بیان میشود که در هزاره سوم معلمانی تدریس اثربخش دارند که بهگونهای مناسب، اهدافی را که مستقیم و یا غیرمستقیم با یادگیری دانشآموزان مرتبط است، دنبال میکنند و جهت دستیابی به اهداف آموزشی دانش و مهارتهای موردنیاز را به دست میآورند تا بتوانند از آنها در زمان مناسب به شیوه مطلوب مورد انتظار به کار دیگرند. معلم برای یک تدریس خوب، خودش هم باید ازنظر جسمی، روحی، روانی و علمی آمادگی داشته باشد.
