نگاهی به شایستگیهای رفتاری در آموزش عالی با تاکید بر شایستگیهای روسای دانشکدهها
عملکرد - اندازهگیری - نمونهپژوهی دانشگاه شهید بهشتی - ارزشیابی - نمونهپژوهی
نگاهی به شایستگیهای رفتاری در آموزش عالی با تاکید بر شایستگیهای روسای دانشکدهها
عملکرد - اندازهگیری - نمونهپژوهی دانشگاه شهید بهشتی - ارزشیابی - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
هدف از پژوهش حاضر شناسايي و ارزيابي مؤلفههاي شايستگي روساي دانشکدههاي دانشگاه شهيد بهشتي است. روش پژوهش به لحاظ هدف توسعهاي و کاربردي است و به لحاظ نحوه گردآوري اطلاعات از نوع کمي و کيفي است. نتايج اين پژوهش نشان داد که شايستگيهاي روساي دانشکدهها شامل سه بخش اصلي شايستگيهاي مديريتي، تعاملي و فردي و نه مؤلفه اصلي ادراکي، رهبري، تصميمگيري، اجرائي، ارتباطي، کار تيمي، مديريت افراد، ويژگيهاي شخصيتي و ويژگيهاي اخلاقي است.
