شناسایی مولفههای سازنده نیازهای آموزشی استادان دانشگاه علم و فرهنگ تهران
مدرسان - ایران - ارزشیابی - نمونهپژوهی نیازهای آموزشی - ایران - ارزشیابی - نمونهپژوهی نیازسنجی - ایران - نمونهپژوهی
شناسایی مولفههای سازنده نیازهای آموزشی استادان دانشگاه علم و فرهنگ تهران
مدرسان - ایران - ارزشیابی - نمونهپژوهی نیازهای آموزشی - ایران - ارزشیابی - نمونهپژوهی نیازسنجی - ایران - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
نوع تحقيق اين پژوهش از نظر اهداف، کاربردي، از نظر دادهها کمي، از نظر روش و ماهيت، توصيفي_پيمايشي است. جامعه آماري اين پژوهش استادان دانشگاه علم و فرهنگ تهران به تعداد ۵۶۰ نفر بودهاند. پژوهش حاضر با هدف شناسايي مؤلفههاي سازنده نيازهاي آموزشي استادان دانشگاه علم و فرهنگ تهران و مشخص نمودن ترتيب اولويت آنها در سال ۱۳۹۵ انجام گرفته است.
