نیازهای آموزشی - ارزشیابی نیازسنجی
نیازهای آموزشی - ارزشیابی نیازسنجی
کتاب حاضر، با هدف بيان اهميت و ضرورت توجه اساسي به نيازسنجي آموزشي سازماني از سوي مديران و مسئولان ارشد سازمانها از سويي و تشريح فرايند، فنون و تکنيکهاي نيازسنجي آموزشي از سوي ديگر نگاشته شده است. مطالب کتاب در هفت فصل طبقهبندي شده است. در فصل اول به کليات آموزش سازماني پرداخته ميشود. در اين فصل مفهوم، اهميت و ضرورت نياز و نيازسنجي در آموزش، انواع نيازسنجي و درنهايت اصول نيازسنجي بررسي ميشود. موضوع فصل دوم حوزههاي اصلي نيازسنجي آموزش در سازمانها است. انواع روشهاي نيازسنجي و کاربرد آنها در فصل سوم بررسي ميشود. در فصل چهارم، به مباحثي از طراحي و تحليل شغل پرداخته ميشود. رويکردهاي مرتبط با نيازسنجي آموزشي در فصل پنجم موردبررسي قرار ميگيرد. در فصل ششم به مراحل پيمايش پيشرفت شغلي پرداخته ميشود. در فصل آخر کتاب به الگوهاي مرتبط با نيازسنجي آموزشي ارائه شده است.