نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نارساخوانی و آموزش فراگیر: رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نارساخوانی و آموزش فراگیر: رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری

آموزش و پرورش فراگیر کودکان خوانش‌پریش - آموزش

نارساخوانی و آموزش فراگیر: رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نارساخوانی و آموزش فراگیر: رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری

آموزش و پرورش فراگیر کودکان خوانش‌پریش - آموزش

قیمت
80,000
تاریخ نشر
13921212
شابک
978-964-08-0703-3
تلفن
88924750
ناشر
موسسه فرهنگی مدرسه برهان
پدیدآور
نويسنده : رید ، گوین - مترجم : راغب ، حجت‌اله
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.9144
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 144 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
371.9144
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 144 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

ارزیابی کارکردی: راهبردهای پیشگیری و ترمیم رفتار مشکل‌ساز در محیط‌های آموزشی
سنجش کلاسی نوین
آموزش و ارزشیابی مهارتهای یادگیری
کتاب راهنما برای معلمان چند پایه رشد عملکرد در دوره‌ی ابتدایی
مهارتهای تحصیلی و تنظیم وقت برای دانش‌آموزان دوره راهنمایی و دبیرستان
تدریس خرد، یا، تمرین مهارتهای تدریس در مقیاس کوچک
سبک‌های یادگیری و آموزش فراگیر
اقدام‌پژوهی معلم: بنا نهادن مردم‌سالاری دانشی
برنامه‌ریزی درسی در آموزش فنی و حرفه‌ای: برنامه‌ریزی، محتوا و اجرا
رشد کودک: تاملی بر نظریه‌ها
الفبای مدیریت کلاس درس: راهبردهایی برای آموزش اثربخش
تئوری تحقیق و عمل در مدیریت آموزشی
مدیریت اّموزشی:تئوری، تحقیق وعمل
اعتماد جمعی: چرا مدارس نمی‌توانند بدون آن بهبود یابند