ارزشیابی در فلسفه برای کودکان
برنامههای درسی - ارزشیابی فلسفه - ادبیات کودکان و نوجوانان سنجش پویا در آموزش و پرورش
ارزشیابی در فلسفه برای کودکان
برنامههای درسی - ارزشیابی فلسفه - ادبیات کودکان و نوجوانان سنجش پویا در آموزش و پرورش
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
ارزشيابي به شيوه مرسوم حتي اگر به درستي انجام شود، همچنان در برخي موارد در برنامه فلسفه براي کودکان از آن انتقاد ميشود. ارزشيابي در شيوه سنتي ارتقايي، رقابتي، و معلوماتمحور است. درحاليکه در فلسفه براي کودکان جمعي، مهارتمحور و غيررقابتي است. نويسنده در اين کتاب بر اين باور است که ارزشيابي سنتي جريان تفکر را کور ميکند و حتي مانع پذيرش نتايج ارزشيابي ميشود.
