سازه‌گرایی، رویکردی خلاق در آموزش

روان‌شناسی شناختی روان‌شناسی یادگیری برنامه‌ریزی درسی ساختارگرایی (آموزش و پرورش)

سازه‌گرایی، رویکردی خلاق در آموزش

روان‌شناسی شناختی روان‌شناسی یادگیری برنامه‌ریزی درسی ساختارگرایی (آموزش و پرورش)

قیمت

850,000

تاریخ نشر

14010616

شابک

978-600-133-335-4

تلفن

66954368

ناشر

سازمان جهاد دانشگاهی تهران

پدیدآور

نويسنده : حسینی ، افضل‌السادات - نويسنده : جلالوند ، انسیه

صفحات اولیه کتاب ناموجود

اطلاعات تکمیلی

کد دیویی

370.1523

زبان کتاب

فارسی

محل نشر

تهران - تهران

مشخصات

جلد - 224 صفحه - تالیف - چاپ 2

کد دیویی

370.1523

زبان کتاب

فارسی

محل نشر

تهران - تهران

مشخصات

جلد - 224 صفحه - تالیف - چاپ 2

معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

خلاقیت آموزشی: مقایسه نظام‌های آموزشی استرالیا، ژاپن و ایران

توسعه حرفه‌ای معلمان

برنامه درسی و طراحی درس در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی

روشهای برتر تدریس با تاکید بر انواع طراحی آموزشی

اصول و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش پیش‌ از دبستان

تربیت مبتنی بر مغز در نظام‌های آموزشی و تربیتی

Hidden curriculum

نگاهی نو به مشکلات کهنه اختلال‌های یادگیری

روان‌شناسی رشد و پرورش: دانش و کاربست تولد تا پیری

تفکر از چیستی تا آموزش

اصول و فلسفه تعلیم و تربیت: قابل استفاده داوطلبان کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با گرایش‌های مختلف

اقتدارگرایی در تربیت: از منظر پست مدرن و نقد آن بر اساس آموزه‌های اسلامی

پرورش خلاقیت کودکان: راهنمای عملی برای والدین

دو رویکرد معاصر در تربیت اخلاقی "برگزیده هشتمین دوره جشنواره پایان‌نامه سال دانشجویی"