نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
الگوی برنامه درسی آموزش فلسفه برای دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

الگوی برنامه درسی آموزش فلسفه برای دانش‌آموزان

آموزش ابتدایی - برنامه‌های درسی فلسفه - راهنمای آموزشی (ابتدایی) کودکان و فلسفه - برنامه‌های درسی

الگوی برنامه درسی آموزش فلسفه برای دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

الگوی برنامه درسی آموزش فلسفه برای دانش‌آموزان

آموزش ابتدایی - برنامه‌های درسی فلسفه - راهنمای آموزشی (ابتدایی) کودکان و فلسفه - برنامه‌های درسی

قیمت
850,000
تاریخ نشر
14011007
شابک
978-622-288-529-8
تلفن
66479615
ناشر
زرنوشت
پدیدآور
نويسنده : پهلوانی ، فاتح - نويسنده : مرادی ، فرزاد
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
108.35
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 236 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
108.35
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 236 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

نقش برنامه درسی فلسفه در آموزش ابتدایی
جایگاه پرورش تفکر انتقادی در برنامه درسی با تاکید بر آموزش و پرورش دوره ابتدایی
گذری بر نقد و بررسی چارچوب مبانی فلسفی برنامه آموزش فلسفه به کودکان در مدارس
نگاهی بر آموزش مهارت‌های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش‌آموزان
نگاهی انتقادی به رویکرد آموزش فلسفه به کودکان و چالش‌های پیش‌روی آن با تاکید بر نقش محوری دانش‌آموزان
آسیب‌شناسی مفهومی و عملکردی برنامه‌ی آموزش فلسفه به کودکان در آموزش و پرورش
آموزش مسئولیت‌پذیری به کودکان
نگرشی به آموزش فلسفه و خلاقیت در دانش‌آموزان
چالش‌های آموزش و پرورش با تاکید بر عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت
فلسفه برای کودک: ویژه دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی
خودنظم‌دهی (دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی)
تاثیر روش تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان
مدیریت آموزشی در آموزش و پرورش (با تاکید بر نظارت و کنترل)
مدیریت آموزشی و مهارت‌های آن در نظام آموزش و پرورش دوره ابتدایی