برای جستجو با فیلترهای دلخواه میتوانید
اینجا
را کلیک نمایید
یادگیری الکترونیکی در قرن بیست و یکم: "مبانی نظری و عملی"
ناشر: علوم و فنون
چاپ 1
سال 1384
240 صفحه
شومیز
0 ریال
واژهنامه سنجش، اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی
ناشر: سازمان سنجش آموزش کشور
چاپ 1
سال 1385
240 صفحه
شومیز
0 ریال
راهنمای یادگیری و تدریس تلفیقی (در نظام آموزش حضوری و از راه دور)
ناشر: دانشگاه علامه طباطبایی
چاپ 1
سال 1388
250 صفحه
شومیز
0 ریال
نظام آموزش از راه دور: ملاحظاتی درباره روندها، سیاستها و راهبردهای یادگیری از راه دور
ناشر: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
چاپ 1
سال 1390
196 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 1
سال 1392
328 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 2
سال 1393
328 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 5
سال 1395
328 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 4
سال 1397
368 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 6
سال 1399
368 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 7
سال 1401
368 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 8
سال 1401
372 صفحه
شومیز
0 ریال
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
ناشر: آوای نور
چاپ 9
سال 1404
368 صفحه
شومیز
0 ریال
یادگیری تلفیقی در آموزش عالی "چارچوب، اصول و دستورالعملها"
ناشر: آوای نور
چاپ 1
سال 1392
256 صفحه
شومیز
0 ریال
فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه (چگونه از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای حمایت از دانشآموزان دارای نیازهای آموزشی ویژه استفاده کنیم؟)
ناشر: آوای نور
چاپ 1
سال 1394
192 صفحه
شومیز
0 ریال
فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه (چگونه از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای حمایت از دانشآموزان دارای نیازهای آموزشی ویژه استفاده کنیم؟)
ناشر: آوای نور
چاپ 2
سال 1396
192 صفحه
شومیز
0 ریال
فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه (چگونه از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای حمایت از دانشآموزان دارای نیازهای آموزشی ویژه استفاده کنیم؟)
ناشر: آوای نور
چاپ 3
سال 1398
192 صفحه
شومیز
0 ریال
اختلالات طیف اوتیسم: مفاهیم، نظریهها و راهبردهای آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات
ناشر: دانشگاه علامه طباطبایی
چاپ 1
سال 1395
224 صفحه
شومیز
0 ریال
فناوری و ارتباطات آموزشی: مسائل و نوآوریها فناوری برای دانشآموزان دارای اختلالات طیف اوتیسم
ناشر: آوای نور
چاپ 1
سال 1395
216 صفحه
شومیز
0 ریال
گروه موضوعی
ناشر کتاب
نوع چاپ