نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
کاربرد نظریه سؤال پاسخ در سنجش آموزش | خانه کتاب و ادبیات ایران

کاربرد نظریه سؤال پاسخ در سنجش آموزش

روان‌سنجی نظریه سوال پاسخ

کاربرد نظریه سؤال پاسخ در سنجش آموزش | خانه کتاب و ادبیات ایران

کاربرد نظریه سؤال پاسخ در سنجش آموزش

روان‌سنجی نظریه سوال پاسخ

قیمت
70,000
تاریخ نشر
13930811
شابک
978-964-239-228-5
تلفن
88923779
ناشر
سازمان سنجش آموزش کشور
پدیدآور
نويسنده : دی‌مارس ، کریستین - مترجم : بازرگان‌هرندی ، عباس - مترجم : یوسفی‌افراشته ، مجید
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
150.287
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 140 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
150.287
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 140 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

ارزشیابی برنامه: رویکردها و راهنمای عملی
مبانی نظری - آماری آزمون در تعلیم و تربیت و روانشناسی
روشهای تحقیق در علوم تربیتی و رفتاری
سنجش و یادگیری در دبستان
اقدام‌پژوهی (طراحی، اجرا، ارزشیابی)
ارزشیابی برنامه در عمل: مفاهیم اصلی و مثال‌هایی برای بحث و تحلیل
چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟: آموزش گام به گام پژوهش به دانش‌آموزان (فرزندان) ، پژوهش دانش‌آموزی ...
اصول اندازه‌گیری در علوم تربیتی
راهنمای عملی برای مشاهده و ارزیابی کودک
مقدمه‌ای بر روش‌های پژوهش در آموزش و پرورش
تدریس، آموزش و تحقیق در آموزش عالی
شناخت در آموزش
پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان)
روانشناسی تربیتی: تحقیق، تدریس، یادگیری