آموزش پیشدبستانی روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی بلوم، بنجامینسمیوئل، 1913م. - نقد و تفسیر
آموزش پیشدبستانی روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی بلوم، بنجامینسمیوئل، 1913م. - نقد و تفسیر
نظر به اينكه دوره پيشدبستاني به عنوان دوره بنيادي در نظام آموزشي كشور محسوب ميگردد، تهيه محتوا و برنامه تنظيمي مناسب براساس اصول تدوين يك محتواي خوب با توجه به نيازهاي خاص رشدي كودكان به صورت عملي و كاربردي در اين دوره، امري ضروري است كه موجبات رفع كمبودها در مسائل تربيتي و پرورش در ابعاد مختلف عاطفي، رواني، حركتي و شناختي را در دورههاي بالاتر فراهم ميآورد. در اين كتاب به تحليل محتواي كتاب «روش محتواي آموزش قبل از دبستان»، نوشته «گروه آموزش قبل از دبستان» و مطابقت آن با نظريه يادگيري «بنجامين بلوم» روانشناس امريكايي پرداخته ميشود.