تدریس - روششناسی برنامهریزی درسی
تدریس - روششناسی برنامهریزی درسی
کتاب حاضر، به شيوهاي جامع، ايده درس پژوهي براي جامعه يادگيرنده را توضيح داده و اين پيشنهاد را مطرح ميکند که اصلاح فرهنگ مدرسه بهمنظور تغيير سطوح يادگيري در ميان کودکان، معلمان و حتي والدين ضروري است. بدين منظور، تغيير شيوههاي مديريت و رهبري نيز مانند فعاليتهاي کلاسي موضوع LSLC هستند.