روانشناسی یادگیری یادگیری
روانشناسی یادگیری یادگیری
کتاب حاضر، با هدف تشريح نظريههاي يادگيري، که ازنظر آموزشي و کسب دانش در شرايط واقعي کلاس درس و بهطورکلي در زندگي نقش مهمي دارند به رشته تحرير درآمده و هدف ديگر اين اثر ارائه يافتههاي علمي براي اجراي هنر تدريس توسط معلمان است. محتواي اين کتاب براي افرادي که درصدد افزايش دانش و مهارتهاي خود در حوزه فعاليتهاي يادگيري و آموزش هستند، بهخصوص اساتيد، دانشجويان و داوطلبين آزمونهاي استخدامي آموزشوپرورش مفيد است.