آزمونهای عملکردی
آموزش ابتدایی - ارزشیابی
آزمونهای عملکردی
آموزش ابتدایی - ارزشیابی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، پژوهشي است که در آن مؤلف بر آن است که با توجه به مبناي نظري و عملي مطرح شده در آييننامه ارزشيابي تحصيلي و تربيتي دوره راهنمايي تحصيلي، وضعيت موجود ارزشيابي تکويني را مورد بررسي قرار دهد تا با تحليل نتايج تحقيق دريابد که تا چه حد شيوهها و ابزارهاي ارزشيابي تکويني در مدارس دوره راهنمايي استان مازندران بهدرستي اجراء ميگردد و در صورت وجود مشکل عوامل مؤثر را شناسايي کند و راهکارهاي پيشنهادي جهت بهبود وضعيت موجود را ارائه کند.
