آموزش و پرورش - تاریخ - قرن 21م.
آموزش و پرورش - تاریخ - قرن 21م.
کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن نگارنده به بررسی نظام آموزشی و ویژگیهای معلم در قرن بیست و یکم میپردازد. مؤلف بیان میدارد که تحولات سیاسی کشورهای مختلف جهان در قرن گذشته بحرانهای مختلفی را به دنبال داشته است. این مسائل باعث شده که کارایی نظامهای آموزشی فعلی مورد سؤال قرار گیرد و بازنگری در آنها لازم و ضروری به نظر برسد. در ایران نیز با استفاده از مدارک موجود مشکلات مذکور وجود دارد و تجدیدنظر در کمیت و کیفیتبخشی آموزشوپرورش کشور اجتنابناپذیر است.