تدریس - روششناسی
تدریس - روششناسی
پيشرفت و بالندگي هر جامعه مرهون آموزش و پرورش آن جامعه است و پويايي و بالندگي آموزش و پرورش نيز وابسته به کيفيت عملکرد معلمان آن جامعه است. تدريس عبارت است از تعامل يا رفتار متقابل معلم و شاگرد، بر اساس طراحي منظم و هدفدار معلم، براي ايجاد تغيير در رفتار شاگرد. تدريس مفاهيم مختلف مانند نگرشها، گرايشها، باورها، عادتها و شيوههاي رفتار و به طور کلي انواع تغييراتي را که ميخوايم در شاگردان ايجاد کنيم، دربرميگيرد. در کتاب پيش رو روشهاي فعال تدريس در فرايند ياددهي- يادگيري مورد بررسي قرار گرفته است.